Contoh Skripsi: Mengenai Fasilitas Kampus

Berikut ini adalah Contoh Skripsi Mulai dari Judul "Urgensi Fasilitas Kampus Fakultas Dakwah dan Komunikasi Terhadap Kualitas Belajar Mahasiswa UINAM", Latar Belakang, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian.

A. LATAR BELAKANG


Pendidikan merupakan faktor yang sangat penting dalam kelangsungan hidup manusia. Proses pendidikan tidak lepas dari belajar karena tanpa belajar manusia tidak dapat dapat mengembangkan minat, bakat dan cita cita yang sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya.

Di dalam proses kegiatan belajar (perkuliahan) Mahasiswa untuk mencapai hasil belajar yang maksimal dan berkualitas harus didukung beberapa komponen seperti minat, bakat, cita cita, disiplin, orang tua, guru, teman belajar, lingkungan, sarana dan prasarana belajar dan fasilitas belajar. Maka dalam hal ini, semua komponen di atas pada hakekatnya saling berhubungan dan saling bergantungan satu sama lain.

Mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam belajar. Salah satu faktor yang menyebabkan kesulitan tersebut dapat disebabkan karena proses belajar yang kurang nyaman dan maksimal karena fasilitas yang kurang memadai. Oleh karena itu dalam suatu proses perkuliahan di kampus, agar Mahasiswa dapat menerima mata kuliah dengan baik dan maksimal, maka dalam proses perkuliahan di kampus harus dilengkapi dengan fasilitas yang mendukung dalam kegiatan belajarnya. Fasilitas perkuliahan dapat membantu dosen dan mahasiswa dalam kegiatan perkuliahan di kampus, sehingga dosen dapat menyampaikan dan mengulas materi kuliah dengan lebih bervariasi dan Mahasiswa juga dapat dengan mudah memahami materi tersebut.

Begitu juga di bidang kuliah di Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar. Seperti kegiatan perkuliahan di kampus lebih diutamakan untuk memecahkan kesulitan-kesulitan Mahasiswa pada waktu kuliah di lokal dan mengulang kembali pelajaran yang telah diajarkan di lokal dengan menggunakan fasilitas belajar yang ada. Program belajar bahasa inggris lebih menarik, mengurangi kesulitan dalam memahami pelajaran dan membantu memperbaiki kejuruan mahasiswa melalui praktik, baik di sekolah maupun di rumah. Dalam sambutannya perkuliahan kadang kala Mahasiswa mengalami kesulitan menerima materi kuliah yang disampaikan oleh dosen.

Oleh karena itu, agar bisa menerima mata kuliah dengan baik dan maksimal, hal itu bisa tercapai dalam proses belajar Mahasiswa kampus memiliki fasilitas yang mendukung dalam belajarnya. Fasilitas yang belajar yang harus dimiliki kampus adalah, seperti: ruang kuliah yang memadai, perpustakaan, laboratorium, alat-alat perkuliahan, alat penerangan belajar, suasana tempat belajar, dan penggunaan fasilitas belajar yang ada. Hal ini juga bisa membantu Mahasiswa untuk meningkatkan kualitas belajar.

Info fasilitas kampus yang lengkap tanpa adanya satu hal yang dapat meningkatkan kualitas belajar. Peranan dosen masih tetap diperlukan fasilitas belajar telah lengakap khusus untuk mata kuliah. Dosen juga memiliki peran penting dalam mengarahkan mahasiswa untuk menggunakan fasilitas belajar yang dimiliki mahasiswa di rumah.

Namun, menurut observasi awal, masih banyak mahasiswa yang belum memanfaatkan fasilitas belajar yang ada di kampus. Hal ini dilihat kesadaran siswa bisa perpustakaan, keseriusan mahasiswa jurusan mata kuliah yang menggunakan laboratorium dan sebagainya.

Hal tersebut merupakan akibat dari mereka yang belum ada manfaatnya akan manfaat dari fasilitas yang ada. Mereka menganggap ada fasilitas belajar itu hanya ada saat ini saja, semua orang memiliki hak dan kewajiban menggunakan fasilitas yang ada. Hal ini dilakukan mahasiswa di kampus kurang. Fasilitas belajar yang ada di kampus hanya dijadikan pajangan dan ringan hanya pada saat ada tugas atau pada saat ujian tiba saja fasilitas belajar yang ada dimanfaatkan, jadi persiapan belajarnya kurang dan emosi orang yang hasilnya kurang, terutama pada topik tertentu, inilah yang menjadi masalah dalam peningkatan kualitas belajar mahasiswa.

Dengan kondisi yang tersusun di atas maka penulis merasa tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul: "Urgensi Fasilitas Kampus Fakultas Dakwah dan Komunikasi Terhadap Kualitas Belajar Mahasiswa UINAM".

B. RUMUSAN MASALAH


Berdasarkan latar belakang diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
  1. Bagaimana Urgensi Fasilitas Kampus Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.
  2. Bagaimana Kualitas belajar Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.
  3. Apakah Fasilitas Kampus dapat meningkatkan kualitas belajar Mahasiswa UIN Alauddin Makassar.

C. TUJUAN PENELITIAN


Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk:
  1. Untuk Mengetahui Urgensi Fasilitas Kampus Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.
  2. Untuk Mengetahui Kualitas Belajar Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.
  3. Untuk Mengetahui Urgensi Fasilitas Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar.

D. MANFAAT PENELITIAN


Manfaat dalam penelitian ini adalah:
  1. Untuk menambah pengetahuan dan wawasan berpikir penulis mengenai pemanfaatan Fasilitas Belajar di kampus.
  2. Sebagai bahan informasi bagi dosen dan para mahasiswa UIN Alauddin Makassar akan pentingnya Fasilitas kampus.
  3. Sebagai bahan masukan bagi pihak kampus untuk meningkatkan fasilitas belajar mahasiswa, guna meningkatkan kualitas belajar Mahasiswa.
  4. Sebagai bahan masukan bagi pihak-pihak yang membutuhkan untuk melaksanakan penelitian selanjutnya.